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期刊信息
主管单位 长江出版传媒股份有限公司
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
编辑出版 《英语广场》编辑部
主 编 向 东
开本尺寸 大16开
语言种类 中 文
创刊时间 1999年
出版周期 旬 刊
定 价 20.00元/期
投稿邮箱 englishsquare@126.com
标准刊号
ISSN 1009-6167
CN 42-1617/G4
邮发代号 38-526;38-357
社 址 湖北省武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦3楼
邮 编 430079
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《英语广场》
杂志(旬刊)创刊于1999年,是由长江出版传媒股份有限公司主管、湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办、湖北大家报刊传媒有限责任公司出版的英语教育类期刊。国内统一刊号:CN 42-1617/G4;国际标准刊号:ISSN 1009-6167;邮发代码:38-526;38-357。
《英语广场》主要有英语翻译理论与实践、外国文学评论与欣赏、英语语言理论与研究、跨文化研究、英语教学理论与创新、英语教学实践与探索、基础英语教学研究等栏目。
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2021年07期
课程项目化在中职英语教学中的改革创新研究
作者:谢媛媛 汪恒 刘静 李弦青
所属栏目:基教理论与思考
页码:134-136
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.041
移动技术下高中英语词汇教学实践初探
作者:袁泉
所属栏目:基教理论与思考
页码:131-133
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.040
探究英语学科核心素养下的英语课堂教学
作者:吕彪
所属栏目:基教理论与思考
页码:128-130
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.039
“教学做一体化”理论在高职高专学前教育专业英语课程教学中的应用
作者:单迪
所属栏目:教学理论与创新
页码:125-127
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.038
工学结合模式下的高职英语教学策略研究
作者:胡晓
所属栏目:教学实践与探索
页码:122-124
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.037
高职电子商务英语课程线上教学探析
作者:杨兵
所属栏目:教学实践与探索
页码:119-121
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.036
浅析雅思口语评分标准对大学英语口语教学的启示
作者:胡欣悦
所属栏目:教学实践与探索
页码:116-118
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.035
基于微课和任务驱动教学法的商务英语课程改革实践
作者:陈晓舟
所属栏目:教学实践与探索
页码:113-115
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.034
基于微信的翻转课堂教学模式及策略研究
作者:苏婷婷
所属栏目:教学理论与创新
页码:110-112
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.033
特殊时期大学英语线上教学模式构建与教学实践研究
作者:苏攀
所属栏目:教学实践与探索
页码:107-109
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.032
通用英语和学术英语互补教学探索:武汉大学公外硕士研究生教学改革实践
作者:熊红萍
所属栏目:教学实践与探索
页码:97-100
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.029
信息技术与建筑工程英语融合的理论与实践研究
作者:刘群
所属栏目:教学实践与探索
页码:93-96
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.028
应用型本科院校大学英语口语教学现状及对策研究
作者:黄菜方
所属栏目:教学实践与探索
页码:89-93
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.027
跨境电商环境下外贸人员英语运用能力分析研究
作者:李静
所属栏目:教学理论与创新
页码:86-88
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.026
基于翻转课堂的文学翻译鉴赏课教学模式研究
作者:黄淞
所属栏目:教学理论与创新
页码:83-85
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.025
基于医学人文的医学院校《大学英语》课程资源建设
作者:李悦
所属栏目:教学理论与创新
页码:80-82
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.024
国家外语能力视域下的高校外语教育规划研究
作者:郑月莉 马月秋
所属栏目:教学理论与创新
页码:77-79
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.023
浅谈大学英语教学核心素养中国表达的功效
作者:刘皓云 倪楠
所属栏目:教学理论与创新
页码:74-76
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.022
POA视域下在线教学环节完整性与学习动机的相关性研究
作者:漆宣萱 邬欣雨 陈燕琴
所属栏目:教学理论与创新
页码:70-73
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.021
课程思政视角下高职英语教学改革实践与探索
作者:邓诗妍
所属栏目:课程思政教学实践
页码:67-70
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.020
混合式教学模式下大学英语课程思政教学实践分析
作者:柴金莲
所属栏目:课程思政教学实践
页码:64-67
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.019
英语专业课程思政实现途径——以《英语口译》课程为例
作者:崔晓丹
所属栏目:课程思政教学实践
页码:60-64
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.018
思政教育融入大学英语课程教学的设计方法
作者:李延波 房红芳
所属栏目:课程思政教学实践
页码:56-60
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.017
从多元系统理论的角度看《三体I》的——以其在美国的影响为例“走出去”
作者:王霏 王斌
所属栏目:跨文化研究
页码:53-56
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.016
跨文化传播背景下中美家庭教育题材电视剧人物比较研究
作者:张兴梅
所属栏目:跨文化研究
页码:50-53
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.015
英语虚拟位移研究述评
作者:蔡柳君 严敏芬
所属栏目:语言学理论与研究
页码:47-50
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.014
国际贸易合同中名物化隐喻的语用功能分析
作者:钱立武
所属栏目:语言学理论与研究
页码:44-46
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.013
短篇小说《幸福的结局》的批判话语分析
作者:陈梦
所属栏目:语言学理论与研究
页码:41-43
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.012
汉、英、法方位介词“上”的空间隐喻分析
作者:李昊
所属栏目:语言学理论与研究
页码:36-40
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.011
译者行为批评视域下《祝福》中乡土语言英译对比研究
作者:牟盼宁 倪锦诚
所属栏目:翻译理论与实践
页码:33-36
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.010
地质专业英语的词句特点及翻译方法
作者:宋燕 王腾飞
所属栏目:翻译理论与实践
页码:30-32
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.009
浅析中国科技翻译中的术语研究
作者:周琦君 李学宁
所属栏目:翻译理论与实践
页码:27-29
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.008
浅析中国科技翻译中的术语研究
作者:周琦君 李学宁
所属栏目:翻译理论与实践
页码:27-29
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.008
文化差异视域下的英语俚语汉译研究
作者:陈悦礼 朱义华
所属栏目:翻译理论与实践
页码:24-26
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.007
社会学视角下的文学翻译研究——以《一件小事》的翻译为例
作者:翟清永 耿丹丹
所属栏目:翻译理论与实践
页码:21-23
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.006
《孟子》赵译本和其他英译本海外接受状况调查与启示
作者:张璐 马文丽
所属栏目:翻译理论与实践
页码:16-20
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.005
目的论视角下中国网络小说“虚构性”名词的英译
作者:刘红艳
所属栏目:翻译理论与实践
页码:12-16
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.004
人与自然命运共同体——《黑暗之心》的深层生态学解读
作者:明倩倩
所属栏目:文学评论与欣赏
页码:9-11
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.003
社会生态批评视角下的《瓦解》解读
作者:盛杰
所属栏目:文学评论与欣赏
页码:6-8
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.002
“双性同体”和意识的觉醒—从女性主义角度分析短篇小说《天文学家的妻子》
作者:陈思雨
所属栏目:文学评论与欣赏
页码:3-5
DOI:
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.001
《英语广场》影响力获奖情况
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